La finalitat que ens vam proposar quan vam desenvolupar aquest bolg, era realitzar una investigació sobre l'opinió i els i coneixements de la població de 18 a 55 anys enfront el col•lectiu dels infants que pateixen bullying. Podem dir que hem aconseguit arribar al proposit que teniem i a més hem intentat reflectir la temàtica del nostre blog a partir de notícies, vídeos, i amb la participació de les persones que ens segueixen amb comentaris.
En base als objectius marcats a l'inici de la nostra investigació, hem dut a terme una avaluació per contrastar si els hem pogut contrastar. La manera en què hem cercat una resposta a ells ha estat a través d'una enquesta, que hem passat a la població d'entre 18 a 55 anys. Els objectius principals prèviament a iniciar la nostra investigació eren:
1. Saber si la gent coneix el que és el bullying.
2. -Saber si la gent coneix les conseqüències que comporta el bullying en els infants.
3. Conèixer si la gent sap els diferents tipus de bullying que pot patir un infant.
4. Comprovar si la gent coneix els diferents ambients on l’infant pot patir bullying.
5. Identificar si coneixen algú que ha patit bullying.
6. Saber si coneixen mesures institucionals per fer front al bullying infantil.
7. Conèixer l’opinió que tenen les persones sobre les mesures institucionals que hi ha per evitar el bullying.
8. Saber quina solució creu la societat més adient per frenar el bullying en la infància.
9. Identificar si la població de Lleida està conscienciada vers els problemes que comporta el bullying infantil.
Un cop ens han respost el total de persones planejades, podem concloure en què hem assolit el total d'objectius plantejats en un inici.
El primer objectiu establert, saber si la gent coneix que és el bullying, podem dir que una gran majoria dels enquestats ens van saber triar l'opció més completa en el qüestionari que definia el que era el bulliyng. Per tant van demostrar que sabien el que és el bullying.
El segon objectiu plantejat, saber si la gent coneix les conseqüències que comporta el bullying en els infants, diem que efectivament van saber expressar les conseqüències principals que aquest comporta com per exemple: l'autoestima baixa, baix rendiment escolar, l'absència escolar de la persona que pateix bullying i la inseguretat.
El tercer objectiu plantejat en la nostra investigació, conèixer si la gent sap els diferents tipus de bullying que pot patir un infant, podem dir que van saber detectar els diferents tipus de bullying correctes que hi havia en l'enquesta. I van valorar amb un 46% que l’assetjament psicològic és el més perjudicial per l’infant, d’altra banda amb un 42% dels participants opinen que el més perjudicial és el social. Una minoria dels enquestats amb un 7% creuen que és el maltractament físic i un 5% el verbal. El quart objectiu establert, comprovar si la gent coneix els diferents ambients on l’infant pot patir bullying, podem dir que van saber detectar els ambients més comuns que solen tenir ressò en els mitjans de comunicació, com és el bullying infantil escolar.
El cinqué objectiu establert, identificar si coneixen algú que ha patit bullying, podem dir que: La majoria amb un 62% coneixen una persona que ha patit bullying mentre que un 38% dels enquestats no coneixen alguna persona que hagui viscut aquesta situació. Per tant, una majoria dels participants ja havia sentit a parlar d'aquesta problemàtica i alhora de donar la seva opinió sobre com actuarien per previndre aquesta situació és va notar que tenen un interès especial en què es treballi més la prevenció del bullying en l'escola. El sisè objectiu plantejat en la nostra investigació, saber si coneixen mesures institucionals per fer front al bullying infantil, podem dir que coneixen les mesures institucionals bàsiques com canviar el menor de centre educatiu, però entre les altres opcions hi havia dubtes sobre quines mesures existeixen actualment.
El setè objectiu plantejat, conèixer l’opinió que tenen les persones sobre les mesures institucionals que hi ha per evitar el bullying, podem afirmar que: La mesura institucional més valorada per evitar el bullying és informar al centre de protecció de menors amb un 36%, seguida de sancions acadèmiques (des de l’escola). Un 20% dels participants opina que expedientar legalment a l’agressor és la millor mesura institucional per evitar el bullying mentre que un 14% creu que és la denúncia.
Una gran majoria dels participants opina que no hi ha una suficient protecció a la víctima que pateix bullying.
El vuitè objectiu establert, saber quina solució que creu la societat més adient per frenar el bullying en la infància, diem que entre les diverses propostes els participants creuen que amb campanyes de prevenció a l'escola el nombre d'afectats reduiria. El novè i últim objectiu establert, identificar si la població de Lleida està conscienciada vers els problemes que comporta el bullying infantil, podem afirmar que tots els enquestats han contestat que el bullying infantil és una problemàtica important i han sabut conèixer les conseqüències que aquest comporta.
Per tant, tal com s'ha pogut exemplificar a través d'aquests gràfics i aquestes breus explicacions, els objectius establerts prèviament a iniciar la investigació han estat assolits al 100% i de manera molt satisfactòria.
Traiem la conclusió de què realment, la població està conscienciada de la greu problemàtica del bullying entre els infants, però que les mesures institucionals o legals no són les més adients, o si més no, aquesta és l'opinió que tenen els nostres enquestats.
En base als objectius marcats a l'inici de la nostra investigació, hem dut a terme una avaluació per contrastar si els hem pogut contrastar. La manera en què hem cercat una resposta a ells ha estat a través d'una enquesta, que hem passat a la població d'entre 18 a 55 anys. Els objectius principals prèviament a iniciar la nostra investigació eren:
1. Saber si la gent coneix el que és el bullying.
2. -Saber si la gent coneix les conseqüències que comporta el bullying en els infants.
3. Conèixer si la gent sap els diferents tipus de bullying que pot patir un infant.
4. Comprovar si la gent coneix els diferents ambients on l’infant pot patir bullying.
5. Identificar si coneixen algú que ha patit bullying.
6. Saber si coneixen mesures institucionals per fer front al bullying infantil.
7. Conèixer l’opinió que tenen les persones sobre les mesures institucionals que hi ha per evitar el bullying.
8. Saber quina solució creu la societat més adient per frenar el bullying en la infància.
9. Identificar si la població de Lleida està conscienciada vers els problemes que comporta el bullying infantil.
Un cop ens han respost el total de persones planejades, podem concloure en què hem assolit el total d'objectius plantejats en un inici.
El primer objectiu establert, saber si la gent coneix que és el bullying, podem dir que una gran majoria dels enquestats ens van saber triar l'opció més completa en el qüestionari que definia el que era el bulliyng. Per tant van demostrar que sabien el que és el bullying.
El segon objectiu plantejat, saber si la gent coneix les conseqüències que comporta el bullying en els infants, diem que efectivament van saber expressar les conseqüències principals que aquest comporta com per exemple: l'autoestima baixa, baix rendiment escolar, l'absència escolar de la persona que pateix bullying i la inseguretat.
El tercer objectiu plantejat en la nostra investigació, conèixer si la gent sap els diferents tipus de bullying que pot patir un infant, podem dir que van saber detectar els diferents tipus de bullying correctes que hi havia en l'enquesta. I van valorar amb un 46% que l’assetjament psicològic és el més perjudicial per l’infant, d’altra banda amb un 42% dels participants opinen que el més perjudicial és el social. Una minoria dels enquestats amb un 7% creuen que és el maltractament físic i un 5% el verbal. El quart objectiu establert, comprovar si la gent coneix els diferents ambients on l’infant pot patir bullying, podem dir que van saber detectar els ambients més comuns que solen tenir ressò en els mitjans de comunicació, com és el bullying infantil escolar.
El cinqué objectiu establert, identificar si coneixen algú que ha patit bullying, podem dir que: La majoria amb un 62% coneixen una persona que ha patit bullying mentre que un 38% dels enquestats no coneixen alguna persona que hagui viscut aquesta situació. Per tant, una majoria dels participants ja havia sentit a parlar d'aquesta problemàtica i alhora de donar la seva opinió sobre com actuarien per previndre aquesta situació és va notar que tenen un interès especial en què es treballi més la prevenció del bullying en l'escola. El sisè objectiu plantejat en la nostra investigació, saber si coneixen mesures institucionals per fer front al bullying infantil, podem dir que coneixen les mesures institucionals bàsiques com canviar el menor de centre educatiu, però entre les altres opcions hi havia dubtes sobre quines mesures existeixen actualment.
El setè objectiu plantejat, conèixer l’opinió que tenen les persones sobre les mesures institucionals que hi ha per evitar el bullying, podem afirmar que: La mesura institucional més valorada per evitar el bullying és informar al centre de protecció de menors amb un 36%, seguida de sancions acadèmiques (des de l’escola). Un 20% dels participants opina que expedientar legalment a l’agressor és la millor mesura institucional per evitar el bullying mentre que un 14% creu que és la denúncia.
Una gran majoria dels participants opina que no hi ha una suficient protecció a la víctima que pateix bullying.
El vuitè objectiu establert, saber quina solució que creu la societat més adient per frenar el bullying en la infància, diem que entre les diverses propostes els participants creuen que amb campanyes de prevenció a l'escola el nombre d'afectats reduiria. El novè i últim objectiu establert, identificar si la població de Lleida està conscienciada vers els problemes que comporta el bullying infantil, podem afirmar que tots els enquestats han contestat que el bullying infantil és una problemàtica important i han sabut conèixer les conseqüències que aquest comporta.
Per tant, tal com s'ha pogut exemplificar a través d'aquests gràfics i aquestes breus explicacions, els objectius establerts prèviament a iniciar la investigació han estat assolits al 100% i de manera molt satisfactòria.
Traiem la conclusió de què realment, la població està conscienciada de la greu problemàtica del bullying entre els infants, però que les mesures institucionals o legals no són les més adients, o si més no, aquesta és l'opinió que tenen els nostres enquestats.
No hay comentarios:
Publicar un comentario